Aga kuidas see ikkagi on?

[fre]

Vs: Aga kuidas see ikkagi on?

Pakun veel ajugümnastikat edasijõudnutele:
Segalülitus 12-st takistist, igaüks 6Ω. Ühendatud omavahel kuubikujuliselt (kuubil on 12 serva).
Soovijad arvutavad takistuse mõõdetuna sellise kuubi diagonaalpunktide vahel.
Kunagine koolide füüsikaolümpiaadi ülesanne.

[A.S.]

Vs: Aga kuidas see ikkagi on?

Meie lahendasime seda omal ajal kooli füüsikatunnis, olevat olnud jah mingi olümpiaadi ülesanne.
Tänapäeval ennast paraku enam niiväga vaevama ei pea, lahendus (5Ω) on guugli kaudu lihtsalt leitav.
Ja ega suurem osa inimesi ei viitsigi tegeleda ülesannetega, mille lahendamiseks praktiline vajadus puudub.

[Yxz]

Vs: Ja ega suurem osa inimesi ei viitsigi tegeleda ülesannetega, mille lahendamiseks

praktiline vajadus puudub.

Suurem osa inimestest lahendab ristsõnu ja ilma igasuguse praktilise vajaduseta.

[A.S.]

Vs: Ja ega suurem osa inimesi ei viitsigi tegeleda ülesannetega, mille lahendamiseks

Ristsõnad ei nõua pikka ja pingsat mõtlemist. Sa kas tead vastust või ei tea.

[freeze]

Vs: Aga kuidas see ikkagi on?

...

[parun]

Vs: Aga kuidas see ikkagi on?

Juhtmete takistust pidasin ise pisut lapsikuks, küsimuse tuum suunatud ju ikkagi mujale.
Aga tähelepanek on õige, paistab et 1/3R ta siiski on. Endal füüsika-alast haridust napib, küsimus kutsus lihtsalt kaasa mõtlema.

Kui see takistite skeem poleks olnud välja joonistatud riukalikult, siis oleks igaüks kohe ja ilma pikemalt mõtlemata selle 1/3 R välja pakkunud.
Tegemist ju kolme paralleelselt ühendatud takistiga .

[vanemleitnant]

Vs: Aga kuidas see ikkagi on?

Selle teema areng meenutab seda, kui loomaaias kaelkirjak ükspäev ohjeldamatult naerma hakkas. Siis meenus teistele ka, et rebane rääkis kaks nädalat tagasi anekdoote.